Montessori pädagogisches Spiel

In der Montessori-Pädagogik wird dem Kind kein vom Erwachsenen festgelegtes Leistungsziel übergestülpt. Vielmehr wird das Kind dort abgeholt, wo es gerade steht.

Das Kind wird durch das Montessori-material optimal gefördert, da es auch schwierigste Lerninhalte greifbar vermittelt.

Das Kind sucht sich das Material, welches es bearbeiten möchte selbst aus – je nach seinen momentanen Interessen.

Dieses Interesse an dem jeweiligen Montessori-Material wird durch die sensiblen (auch sensitiven) Phasen des Kindes geweckt.

In diesen Zeitfenstern lernen die Kinder bestimmte Lerninhalte (Lesen, Schreiben...) besonders leicht.

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